Technika temperových maleb Antonína Slavíčka v kontextu Mařákovy krajinářské školy

Hana Bilavčíková

CZE Česky Akademie výtvarných umění2020

Kniha: Technika temperových maleb Antonína Slavíčka v kontextu Mařákovy krajinářské školy - Hana Bilavčíková
Katalógové číslo: 424813 viac »
Ušetríte až 3,21 € z bežnej ceny 15,95
A navyše získate 12 vernostných bodov
12,74
Na dopyt, preveríme dostupnosť
U dodávateľa

Kniha: Technika temperových maleb Antonína Slavíčka v kontextu Mařákovy krajinářské školy

Publikace Hany Bilavčíkové vychází z dizertačního projektu, který se zabýval výzkumem techniky malby studentů krajinářské školy Julia Mařáka na Akademii výtvarných umění v Praze na konci 19. století. Projekt byl zaměřen na techniku tempery v díle Antonína Slavíčka. Předkládaná studie reflektuje získané informace v kontextu historického vývoje a klade si za cíl prohloubit poznání tématu díky výsledkům současných restaurátorských průzkumových metod. Cílem bylo také charakterizovat díla a nalézt souvislosti v technologiích malby, dále zjistit, odkud pocházejí barvy Syntonos a zmapovat jejich použití u vybraných autorů v kontextu Mařákovy školy.

Podrobnejšie info...

Tu je zoznam vlastností a atrbútov, ktoré sa nám podarilo zistiť. Ak chcete vedieť viac, kľudne nás kontaktujte.

Katalógové číslo
424813
Názov
Technika temperových maleb Antonína Slavíčka v kon
EAN/ISBN
9788088366041
Forma
Pevná
Autor
Hana Bilavčíková
Druh tovaru
Kniha
Rok vydania
2020
Rozsah
120
Rozmer
170×240
Stav
U dodávateľa
Dostupnosť
Na dopyt, preveríme dostupnosť
Sadzba DPH
10%
Zľava
20%

Hodnotenia zákazníkov mohlo by Vás zaujímať

Podeľ sa s nami o svoj názor a my ťa odmeníme vernostnými bodmi. Pomôžeš iným zákazníkom s kúpou tohto titulu. Chceš viac informácií o našom vernostnom programe?

Najprv sa prihlás, za kvalitnú recenziu a hodnotenie Ťa odmeníme!
Tvoje hodnotenie:
Odoslať
Technika temperových maleb Antonína Slavíčka v kontextu Mařákovy krajinářské školy zatiaľ nikto nehodnotil. Podeľte sa s ostatnými o svoj názor! Možno im tak pomôžete pri ich rozhodovaní.